Cuireann an tuarascáil seo síos ar thaithí scoile agus ar dhearcadh daltaí Rang Ceathair agus Dara Bliain in Éirinn. Ag baint úsáide as sonraí ó tsraith 2023 den Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS), déanann sí iniúchadh ar thaithí na ndaltaí maidir lena n-iontráil ar scoil, a gcuid mothúchán úinéireachta, agus a dtaithí ar bhulaíocht. Pléitear sa tuarascáil freisin dearcadh na ndaltaí i leith matamaitice agus eolaíochta; go háirithe, an méid a thaitníonn leo foghlaim, a gcuid muiníne, agus an tábhacht a gcuireann siad le matamaitic agus eolaíocht. Gné lárnach den tuarascáil seo ná go ndéanann sí iniúchadh ar threochtaí i dtaithí agus i ndearcadh na ndaltaí trí na trí tsraith is déanaí de TIMSS (2015, 2019 agus 2023). Tugann na torthaí le fios go bhfuil roinnt athruithe suntasacha i dtaithí agus i ndearcadh daltaí na hÉireann thar thréimhse ama. Mar fhocal scoir, cuireann roinnt conclúidí agus iarmhairtí do pholaiteoirí in Éirinn síos.
Area: TIMSS
Eolas agus dearcadh comhshaoil i scoileanna na hÉireann: Torthaí ó TIMSS 2023
Tugann an tuarascáil seo torthaí do Éirinn maidir le dhá ghné den aire comhshaoil atá ag daltaí a ghabhadh den chéad uair sa tsraith TIMSS 2023 (Trends in International Mathematics and Science Study). Is iad seo (i) eolas comhshaoil na ndaltaí – fo-scála den mheasúnú eolaíochta, ag baint úsáide as míreanna roghnaithe a bhaineann le hábhair chomhshaoil agus aeráide – agus (ii) dearcadh na ndaltaí i leith caomhnú comhshaoil. Cuireann an tuarascáil sonraí ar fáil do dhaltaí Rang Ceathair (bunscoil) agus Dara Bliain (iarscoil), agus déanann sí cur síos freisin ar chleachtais agus dearcadh a dtuismitheoirí, múinteoirí agus príomhoidí a bhaineann le comhshaol, mar a thaifeadadh iad trí cheisteanna. Pléitear na torthaí, a bhfuil nuálaíocht iontu i gcomhthéacs na hÉireann, i gcomhthéacs polasaí náisiúnta níos leithne maidir le feasacht chomhshaoil sna scoileanna.