Tugann Tuarascáil Comhthéacs na Measúnuithe Náisiúnta i Léitheoireacht Bhéarla agus Matamaitic 2021 (NAMER) anailís chuimsitheach ar na fachtóirí a théann i bhfeidhm ar éachtaí i léitheoireacht Bhéarla sa Dara Rang agus i matamaitic sa Séú Rang in Éirinn. Mar gheall ar chur isteach a bhaineann leis an bpaindéim, cuireadh NAMER 2021 ar ceal ó 2020 agus rinneadh iad a oiriúnú chun an ualach tástála a laghdú. Bhí thart ar dhá mhí de mhúineadh ar líne ag na daltaí roimh dhul ar ais chuig teagasc duine le duine i Márta 2021.
Ag baint úsáide as sonraí ó cheisteanna a cuireadh ar na daltaí, múinteoirí agus príomhoidí scoile, cuireann an tuarascáil seo torthaí feidhmíochta i gcomhthéacs níos leithne oideachasúil agus sóisialta-eacnamaíoch. I measc na príomhathróg a rinneadh iniúchadh orthu tá cúlra an dalta, teanga, am teagaisc agus obair bhaile, forbairt ghairmiúil an mhúinteora, cleachtais dhigiteacha sa scoil agus sa bhaile, agus tosca scoile ar nós inscne na scoile, pleanáil agus tionchar COVID-19.
Cuireann na moltaí béim ar an ngá le cur leis an dea-chleachtas atá ann cheana sna scoileanna chomh maith le tionscnaimh a neartú chun leas agus muinín i léitheoireacht agus matamaitic a fheabhsú.
