Gairm ar Chomhairliúchán: Ábhar Trialach Luathlitearthachta agus Luathuimhearthachta – Gaeilge

Tá an Foras Taighde ar Oideachas (FTO) ag athfhorbairt na trialacha luathlitearthachta agus luathuimhearthachta (TLLDC/TLUDC), a úsáidtear ag deireadh na Naíonán Mór (NM) agus/nó ag tús Rang a hAon (R1). Is iad na cuspóirí atá ag na trialacha seo ná leanaí, ar dócha go bhfuil baol ann go bhfuil deacrachtaí litearthachta agus/nó uimhearthachta acu, a aithint (ag baint úsáid as leabhrán trialach a riartar i ngrúpaí ar dtús) agus na gnéithe áirithe litearthachta/uimhearthachta a chruthaíonn dúshláin ar leith a phróifíliú (ag baint úsáid as measúnú indibhidiúil a thagann ina dhiaidh).

Is é seo an chéad uair riamh atá trialacha luathlitearthachta agus luathuimhearthachta á bhforbairt as Gaeilge ar mhaithe le páistí i ngach cineál oideachais trí mheán na Gaeilge a mheasúnú. Ba mhaith leis an FTO cuireadh a thabhairt do mhúinteoirí bunscoile feidhmiú mar shaineolaithe teanga agus comhairle a thabhairt ar an ábhar don Triail Bhailíochtaithe a bheidh i gceist do na trialacha seo i 2026/2027. Déanfar an comhairliúchán seo ar bhonn deonach. Is deis í seo do mhúinteoirí a bhfuil taithí mhúinteoireachta acu i nGaelscoileanna agus i scoileanna Gaeltachta agus a bhfuil suim áirithe acu san oideachas litearthachta agus uimhearthachta trí mheán na Gaeilge. Ba mhaith leis an FTO iarrthóirí a fháil ó chineálacha éagsúla scoileanna ar fud na tíre (m.sh., Gaelscoileanna agus scoileanna Gaeltachta, scoileanna DEIS agus scoileanna nach scoileanna DEIS iad, scoileanna measctha agus scoileanna aonghnéis) le cinntiú go dtagann an t-aiseolas ó réimse leathan comhthéacsanna.

Cuirfear ceist ort athbhreithniú a dhéanamh ar an ábhar luathlitearthachta agus luathuimhearthachta don Triail Bhailíochtaithe agus an leibhéal deacrachta agus oiriúnachta don aoisghrúpa cuí a mheas sula nglacfaidh tú páirt sa seisiúin comhairliúcháin. Glacfaidh tú páirt ansin i gcruinniú, a mhairfidh 2 uair an chloig, le taighdeoirí de chuid an FTO leis an ábhar trialach a phlé agus le comhairle nó moltaí ar bith a roinnt. Ba chóir go mbeadh iarrthóirí ar an eolas go ndéanfar taifead ar an gcruinniú seo, ar mhaithe le taifead sonraí, agus go gcuirfidh muid ceist ar bhaill an chruinnithe na ceamaraí a chur ar siúl, ar mhaithe le plé a éascú.

Tabhair faoi deara, le do thoil: Mar gheall ar an gcineál gníomhaíochta a bheidh i gceist, roghnófar líon teoranta iarrthóirí ionas go mbeidh plé dírithe agus torthúil againn. Roghnófar iarrthóirí incháilithe ionas go mbeidh ionadaíocht leathan ann ó réimsí éagsúla suntasacha i.e., taithí/blianta caite ag múineadh,  róil mhúinteoireachta, cineálacha scoileanna agus canúintí.

Déanfar an t-aiseolas ón seisiún comhairliúcháin a anaithnidiú – ní scaoilfí/scaipfí le heolas inaitheanta pearsanta ar bith amach anseo agus ní bheifí in ann sainaithint a dhéanamh ort ón méid a chuirfeá leis an gcomhairliúchán. .Úsáidfear do chuid aiseolais le míreanna trialacha a leasú, a roghnú agus a bhaint ón triail. Tá seans ann go n-úsáidfear agus go scaipfear an t-aiseolas amach anseo, mar chur i láthair comhdhála, alt irise piarmheasúnaithe srl.

Critéir Cháilitheachta

  • Gaeilge líofa
  • Taithí ag múineadh NM/R1 nó mar MOS trí mheán na Gaeilge (i nGaelscoil nó i scoil Ghaeltachta)
  • Suim sa luathlitearthacht agus/nó sa luathuimhearthacht
  • Fáil ort idir an 30 Márta agus 2 Aibreán le freastal ar chruinniú ar líne le taighdeoirí de chuid an FTO

Riachtanais an Iarratais

  • Foirm iarratais chomhlánaithe

Spriocdháta don Iarratas: 5:00i.n. 6ú Márta

Modh Iarratais: Comhlánaigh an fhoirm iarratais ag an nasc seo.

Cuireann muid fáilte roimh spéis ó iarrthóirí tiomanta agus cáilithe agus tá muid ag súil go mór le d’ iarratas a fháil. Má tá ceisteanna nó ábhar imní ar bith agat, is féidir ríomhphost a sheoladh chuig earlylitnum@erc.ie.

 

Le gach dea-ghuí,

Foras Taighde ar Oideachas

PODCAST: Standardised Testing in Irish Education

NTO’s Máirín Máirín Ní Chéileachair as part of its Teacher Talk podcast to talk about about how standardised tests are created, setting accurate norms and the vital partnership with schools that makes this possible and why they must be regularly revised to stay aligned with curriculum changes.
Listen to the podcast here.
This site is registered on wpml.org as a development site. Switch to a production site key to remove this banner.